Inspirations méditerranéennes
Camus, Noces suivi de L'Été
Herbert, Le Labyrinthe au bord de la mer
Durell, L'Ombre infinie de César, Regards sur la Provence
Par Sylvie Ballestra-Puech et Isabelle Keller-Privat
France met. & monde : 3€ jusqu'à 25€, 6€ jusqu'à 50€, 9€ jusqu'à 100€, 12€ au-delà 100€ DOM-TOM : 8€
S'adressant à tous les candidats aux concours, en particulier Agrégation et CAPES, Clefs-concours offre une synhtèse par sujet. Conçu comme un repère par rapport aux monographies et aux cours et comme un outil de révision, chaque ouvrage est articulé autour de fiches thématiques permettant de faire le point sur les acquis de la recherche.
Clefs concours - Littérature comparée
Tous les titres sont organisés autour d'une structure commune :
- des repères : un rappel du contexte historique et littéraire de chaque œuvre ;
- une analyse de chacun des éléments du corpus ;
- les thématiques qui structurent le sujet ;
- une synthèse des enjeux de la question ;
- des outils méthodologiques, notamment bibliographiques ;
- un système de circulation entre les fiches et les références bibliographiques.
Fiche technique
- Référence
- 460342
- ISBN
- 9782350303420
- Hauteur :
- 17,8
- Largeur :
- 12 cm
- Nombre de pages :
- 288
- Date de disponibilité : (ne pas remplir)
- 21/10/2015
INTRODUCTION
REPERES ET ANALYSES
Noces, L'été
Le Labyrinthe au bord de la mer
L'Ombre infinie de César
THEMATIQUES
Fragments autobiographiques
Savoir et subjectivité
Paysages et portraits
Archéologie
Mythologie
Vivre et mourir
Paratextes
Voyages
SYNTHESES
L'esprit des lieux
Eassai et humanisme
"A sauts et à gambades" : la marche de l'essai
BIBLIOGRAPHIE
Sylvie Ballestra-Puech est professeur de littérature comparée à l'université de Nice-Sophia Antipolis.
Isabelle Keller-Privat est maître de conférences HDR à l'université de Toulouse - Jean Jaurès.
"Mais aussi bien chez Valéry et Grenier que chez les auteurs du programme, les lieux méditerranéens sont aussi chargés d’histoire et invitent à la méditation sur les civilisations de l’Antiquité et l’héritage qu’elles nous ont légué. C’est d’ailleurs peut-être en ce point que s’articulent le mieux la perspective thématique et la perspective générique du programme."