Mouvements protestataires, contestations politiques et luttes sociales en Grande-Bretagne (1811-1914)
Par Fabrice Bensimon et Rachel Rogers
France met. & monde : 3€ jusqu'à 25€, 6€ jusqu'à 50€, 9€ jusqu'à 100€, 12€ au-delà 100€ DOM-TOM : 8€
Traitant d’un des sujets 2025 de civilisation pour les agrégations externe, interne et spéciale d’Anglais, cet ouvrage propose tout ce dont le candidat a besoin pour passer les épreuves.
Comme tous les Clefs-concours Anglais-civilisation, l’ouvrage est structuré en cinq parties :
Fiche technique
- Référence
- 460986
- ISBN
- 9782350309866
- Hauteur :
- 17,8 cm
- Largeur :
- 12 cm
- Nombre de pages :
- 368
- Reliure :
- broché
INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
A SURVEY OF THE HISTORIOGRAPHY
PARTICIPANT HISTORIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
THE RISE OF SOCIAL HISTORY IN THE EARLY 20th CENTURY . . . . . . . . . . . 24
WHIG HISTORY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
POLARISATION IN HISTORICAL WRITING IN THE 1920S AND 1930S . . . . . 28
SOCIAL HISTORY FROM THE 1950S AND THE INFLUENCE OF MARXISM . . 29
LABOUR HISTORY AND THE HISTORY WORKSHOP MOVEMENT
IN THE 1960S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
WOMEN’S HISTORY AND FEMINIST APPROACHES FROM THE 1970S . . . . . 34
THE 1980S “LINGUISTIC TURN” AND THE “THREAT OF REVOLUTION”
DEBATE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
THE “CULTURAL TURN” AND “PEOPLE’S HISTORY” IN THE 21st CENTURY 42
INTERSECTIONALITY AND RADICAL HISTORY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
REPÈRES
POLITICS, ECONOMY AND SOCIETY IN 19th-CENTURY BRITAIN
THE INDUSTRIAL REVOLUTION AND DEMOGRAPHIC CHANGE . . . . . . . . . . 51
FREE TRADE AND ECONOMIC LIBERALISM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
PARLIAMENT AND PARTY POLITICS BEFORE 1850 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
LATER INDUSTRIALISATION: A “SECOND REVOLUTION”? . . . . . . . . . . . . . 60
A TWO-PARTY SYSTEM AFTER 1850 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
BRITAIN AND ITS EMPIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
RELIGION AND THE CHURCH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
THE HEYDAY OF RADICALISM, 1815-1832
PEACETIME, 1815 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
THE EIGHTEENTH-CENTURY HERITAGE OF RADICAL REFORM . . . . . . . . . . 75
MASS PLATFORM POLITICS: TENSIONS, STRATEGIES, RESPONSES . . . . . . . 77
FEMALE REFORM SOCIETIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
THE PETERLOO MASSACRE OF 1819 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
INSURRECTION AND ULTRA-RADICALISM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
THE REFORM CRISIS, 1829-32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
POPULAR PROTEST, OCTOBER 1831 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
PASSAGE OF THE REFORM ACT IN ENGLAND AND SCOTLAND . . . . . . . . 98
CHARTISM, 1838-1858
THE RISE AND FALL OF THE MOVEMENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
1838-1842 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
CHARTISM AFTER 1842 AND THE LAND PLAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
1848 AND KENNINGTON COMMON . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
A WORKING-CLASS PARTY? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
CULTURE WARS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
WOMEN, CHILDREN, AND THE FAMILY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
THE STRUGGLE FOR WOMEN’S SUFFRAGE, 1850S-1914
THE ORIGINS OF MODERN FEMINISM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
THE RISE OF THE SUFFRAGE MOVEMENT, 1850S-1900 . . . . . . . . . . . . . 127
BRITISH POLITICS, THE EMPIRE AND THE DYNAMICS OF SUFFRAGISM . . 132
THE SUFFRAGETTES AND THE HEIGHT OF MILITANCY, 1903-1914 . . . . . 136
THE LABOUR MOVEMENT AND THE TRADE UNIONS, 1811-1914
BACKGROUND TO MACHINE-BREAKING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
LUDDISM IN THE NORTH OF ENGLAND, 1811-1816 . . . . . . . . . . . . . . . 146
“CAPTAIN SWING” AND AGRICULTURAL PROTEST IN 1830-1832 . . . . . . 151
TRADE-UNION HISTORY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
THE EARLY TRADE UNIONS, 1700-1850 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
FROM THE “NEW MODEL” UNIONS TO THE TRADES UNION CONGRESS,
1850S-1880S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
NEW UNIONISM, 1880S-1910S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
WOMEN AND THE TRADE UNIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
THE “GREAT LABOUR REVOLT”, 1910-14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
BRITISH SOCIALISM AND THE MAKING OF THE LABOUR PARTY
ROBERT OWEN AND OWENISM, 1815-1850 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
THE SOCIALIST REVIVAL OF THE LATE 19th CENTURY . . . . . . . . . . . . . . 183
THE MAKING OF THE LABOUR PARTY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
MOVEMENTS TO END SLAVERY AND THE STRUGGLE AGAINST IMPERIALISM
ABOLITION OF THE SLAVE TRADE IN THE BRITISH EMPIRE, 1787-1807 199
REBELLION IN THE COLONIES, 1815-32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
THE AFRICAN INSTITUTION AND THE ANTI-SLAVERY SOCIETY . . . . . . . 204
WOMEN’S ANTI-SLAVERY ACTIVISM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
ANTI-SLAVERY AND RADICAL REFORM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
CHARTISTS AND EARLY CRITIQUES OF THE BRITISH EMPIRE,
1830S-1870S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
POLITICAL ATTITUDES TO NEW IMPERIALISM, 1870-1914 . . . . . . . . . . . 216
LABOUR, THE SOCIALISTS, AND THE WORLDWIDE EMPIRE, 1880S-1914 218
TRANSNATIONAL NETWORKS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
THÈMES
LES GÉOGRAPHIES DE LA CONTESTATION
UNE ÉCHELLE BRITANNIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
PARTICULARITÉS GÉOGRAPHIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
PROTESTATIONS LOCALES ET RURALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
LA CONTESTATION, PAR-DELÀ LES FRONTIÈRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
LA CLASSE SOCIALE
LA SOCIÉTÉ BRITANNIQUE AU XIXe SIÈCLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
LA SOCIOLOGIE DES DIFFÉRENTS MOUVEMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
CONSCIENCE ET CONFLITS DE CLASSE ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
CLASSE SOCIALE ET GENRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
UNE CATÉGORIE D’ANALYSE TOUJOURS PERTINENTE ? . . . . . . . . . . . . . 242
LE GENRE
DE L’HISTOIRE DES FEMMES À CELLE DU GENRE . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
GENRE ET SOCIÉTÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
LE GENRE DE LA PROTESTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
LES MODALITÉS DE L’ACTION PROTESTATAIRE
SOULÈVEMENTS RÉELS ET IMAGINÉS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
LES PAMPHLETS ET LES JOURNAUX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
LES PÉTITIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
LES DÉFILÉS ET LES RASSEMBLEMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
LA CULTURE MATÉRIELLE DE LA CONTESTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
UN RÉPERTOIRE D’ACTION : LES MÉTHODES DIRECTES . . . . . . . . . . . . . 264
TRANSCENDER L’OPPOSITION ENTRE FORCE MORALE
ET FORCE PHYSIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
DES STRATÉGIES PROTESTATAIRES EN ÉVOLUTION ? . . . . . . . . . . . . . . . 266
LES AUTOBIOGRAPHIES OUVRIÈRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .267
OUTILS
ILLUSTRATIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .273
CHRONOLOGIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .309
GOUVERNEMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .315
ÉLECTIONS LÉGISLATIVES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .317
BIBLIOGRAPHIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .319
GLOSSAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .355
INDEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .359
Fabrice Bensimon est enseignant-chercheur en histoire britannique à Sorbonne Université.
Rachel Rogers est maître de conférences en civilisation britannique à l’Université de Toulouse Jean Jaurès.